Cury Calia de Souza-Luz, Ana Claudia, e Wilsilene Rodrigues Gatto. “Livros didáticos E a Perspectiva Sociointeracionista: A Necessidade De Coerência Para a avaliação Do PNLD”. Semina: Ciências Sociais e Humanas 35, no. 1 (junho 28, 2014): 57–72. Acessado julho 22, 2024. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/17433.