Busnardo, C. M. T., e M. R. F. dos Reis. “Diagnóstico Da implantação Dos Novos currículos De língua Inglesa Nas Escolas Estaduais De Londrina-Paraná”. Semina: Ciências Sociais E Humanas, vol. 15, nº 3, novembro de 2004, p. 205-14, doi:10.5433/1679-0383.1994v15n3p205.