Guimarães Santos, L. “O Modelo didático No Ensino Do Francês língua Estrangeira: Um Estudo Do Gênero Itinéraire De Voyage”. Semina: Ciências Sociais E Humanas, vol. 33, nº 1, fevereiro de 2013, p. 47-60, doi:10.5433/1679-0383.2012v33n1p47.