Lessa, Rodrigo. «A Multiplicidade Das Novas Abordagens Sobre Uma educação Escolar emancipatória No âmbito Da Sociologia Da Educação». Semina: Ciências Sociais E Humanas, vol. 38, n.º 2, febrero de 2018, pp. 233-48, doi:10.5433/1679-0383.2017v38n2p233.