Cury Calia de Souza-Luz, Ana Claudia, e Wilsilene Rodrigues Gatto. 2014. “Livros didáticos E a Perspectiva Sociointeracionista: A Necessidade De Coerência Para a avaliação Do PNLD”. Semina: Ciências Sociais E Humanas 35 (1):57-72. https://doi.org/10.5433/1679-0383.2014v35n1p57.