PINHEIRO, N. A. M. Formar cidadãos crítico-reflexivos: a contribuição da matemática. Semina: Ciências Sociais e Humanas, [S. l.], v. 28, n. 1, p. 81–92, 2007. DOI: 10.5433/1679-0383.2007v28n1p81. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/3777. Acesso em: 27 abr. 2024.