FUJITA, O. M. O curso “Ambiente Virtual de Aprendizagem” e a formação de professores: estratégias didáticas diferenciadas para uma capacitação à distância. Semina: Ciências Sociais e Humanas, [S. l.], v. 37, n. 1, p. 67–76, 2016. DOI: 10.5433/1679-0383.2016v37n1p67. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/25821. Acesso em: 9 maio. 2024.