OLIVEIRA, Mariana Conti; BACCARO, Thais Accioly. Inserção da sustentabilidade à luz da teoria da Aprendizagem Transformadora nos programas de pós-graduação em Administração no Brasil. Semina: Ciências Sociais e Humanas, [S. l.], v. 46, n. 1, p. 117–130, 2025. DOI: 10.5433/1679-0383.2025.v46.50852. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/50852. Acesso em: 3 mar. 2026.