ABSY, Conceição Aparecida. Estratégias de Aprendizagem na abordagem à compreensão de textos em língua inglesa. Semina: Ciências Sociais e Humanas, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 148–150, 2011. DOI: 10.5433/1679-0383.1993v14n3p148. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/9432. Acesso em: 24 nov. 2024.