Fujita, O. M. (2016). O curso “Ambiente Virtual de Aprendizagem” e a formação de professores: estratégias didáticas diferenciadas para uma capacitação à distância. Semina: Ciências Sociais E Humanas, 37(1), 67–76. https://doi.org/10.5433/1679-0383.2016v37n1p67