[1]
Pinheiro, N.A.M. 2007. Formar cidadãos crítico-reflexivos: a contribuição da matemática. Semina: Ciências Sociais e Humanas. 28, 1 (jun. 2007), 81–92. DOI:https://doi.org/10.5433/1679-0383.2007v28n1p81.