Fujita, O.M. 2016. O curso “Ambiente Virtual de Aprendizagem” e a formação de professores: estratégias didáticas diferenciadas para uma capacitação à distância. Semina: Ciências Sociais e Humanas. 37, 1 (nov. 2016), 67–76. DOI:https://doi.org/10.5433/1679-0383.2016v37n1p67.