Dalcól, Camila, Elias Pedro da Silva Junior, Mara Lúcia Garanhani, Marli Terezinha Oliveira Vannuchi, e Elisabete Fátima Pólo de Almeida Nunes. 2019. “Integração Ensino-serviço-Comunidade: Concepções atribuídas Pelos Estudantes De Enfermagem”. Semina: Ciências Biológicas E Da Saúde 40 (1):47-62. https://doi.org/10.5433/1679-0367.2019v40n1p47.