COUTINHO, A. da S.; NECYK, B. A pedagogia crítica freireana como estratégia pedagógica nas ações extensionistas em design. Projetica, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 135–152, 2022. DOI: 10.5433/2236-2207.2022v13n3p135. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/projetica/article/view/46934. Acesso em: 14 jun. 2024.