MACHADO, Andréia de Bem; GUERDT, Elma Mendes; FIALHO, Francisco Antônio. Revisão sistemática: intersecções entre design thinking e equipe muldisciplinar no processo ensino-aprendizagem. Projetica, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 95–104, 2019. DOI: 10.5433/2236-2207.2019v10n1p95. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/projetica/article/view/33832. Acesso em: 21 nov. 2024.