[1]
Alves do Nascimento, R.J. et al. 2023. Design Thinking, dimensão do problema: Uma análise quanto às metodologias e ferramentas ativas de apoio ao ensino da termodinâmica clássica. Projetica. 14, 2 (nov. 2023), 30. DOI:https://doi.org/10.5433/2236-2207.2023.v14.n2.48458.