@article{Coutinho_Necyk_2022, title={A pedagogia crítica freireana como estratégia pedagógica nas ações extensionistas em design}, volume={13}, url={https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/projetica/article/view/46934}, DOI={10.5433/2236-2207.2022v13n3p135}, abstractNote={<p>Este artigo trata de achados da pesquisa de mestrado “O círculo de cultura como estratégia pedagógica nas ações extensionistas em design” em fase inicial, a qual se debruça sobre a utilização de estratégias pedagógicas baseadas na pedagogia crítica de Paulo Freire e sua potencialidade no campo do design, em especial, em ações extensionistas. A proposta desta investigação nasce da iniciativa de se estabelecer pontos de contatos entre a abordagem pedagógica da educação crítica em Freire em ações extensionistas encaminhadas pelo projeto <em>Pé na Rua</em>: design, cultura e sociedade, Escola Superior de Desenho Industrial (Esdi), UERJ.</p>}, number={3}, journal={Projetica}, author={Coutinho, André da Silva and Necyk, Barbara}, year={2022}, month={dez.}, pages={135–152} }