Barbosa MV, Mendonça SG de L. Formação de professores de Sociologia: um estudo à luz da teoria histórico-cultural. Mediações - Rev. Cien. Soc. [Internet]. 15º de julho de 2007 [citado 30º de abril de 2024];12(1):159-76. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/mediacoes/article/view/3395