Dias-Chiaruttini, A. «Liberté, Liberté Chérie O Cómo Reciben Los Estudiantes De Secundaria Una Exposición Comprometida. Un Enfoque etnodidáctico». Mediações - Revista De Ciências Sociais, vol. 29, n.º 1, abril de 2024, pp. 1-21, doi:10.5433/2176-6665.2024v29n1e48739.