Dias-Chiaruttini, Ana. “Liberté, Liberté Chérie Ou Como Uma Exposição Engajada É Recepcionada Por Alunos Do Ensino Médio. Uma Abordagem EtnoDidática”. Mediações - Revista De Ciências Sociais, vol. 29, nº 1, abril de 2024, p. 1-21, doi:10.5433/2176-6665.2024v29n1e48739.