[1]
A. V. Monteiro, M. N. Medeiros, M. C. P. Fernandes, e M. de S. Cavalcante, “Estratégias para a Implantação de Bibliotecas Híbridas como Apoio à Aprendizagem Semipresencial de Cursos a Distância”, Inf.Inf., vol. 11, nº 2, p. 141–153, nov. 2006.