Almeida, A. L. de e Damian, I. P. M. (2026) “Contribuições do mapeamento do conhecimento no ensino superior: aplicações da Gestão do Conhecimento para o planejamento de aula”, Informação & Informação, 31(2), p. 71–91. doi: 10.5433/1981-8920.2026v31n2p71.