MOURA, M. A. Folksonomias, redes sociais e a formação para o tagging literacy: desafios para a organização da informação em ambientes colaborativos virtuais. Informação & Informação, [S. l.], v. 14, n. 1esp, p. 25–45, 2009. DOI: 10.5433/1981-8920.2009v14n1espp25. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/2196. Acesso em: 3 maio. 2024.