ALMEIDA, Arielle Lopes de; DAMIAN, Ieda Pelogia Martins. Contribuições do mapeamento do conhecimento no ensino superior: aplicações da Gestão do Conhecimento para o planejamento de aula. Informação & Informação, [S. l.], v. 31, n. 2, p. 71–91, 2026. DOI: 10.5433/1981-8920.2026v31n2p71. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/53849. Acesso em: 23 ago. 2026.