MARCHI, Késsia Rita da Costa. Fluxo Informacional e Tomada de Decisão Pedagógica:: o modelo EDUFLOw na gestão da aprendizagem. Informação & Informação, [S. l.], v. 30, n. 4, p. 376–399, 2025. DOI: 10.5433/1981-8920.2025v30n4p376. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/52742. Acesso em: 3 fev. 2026.