GUTIERREZ, Vania Cristina Pastri; VALENTIM, Marta Lígia Pomim. Transversality under the focus of complexity theory: significant learning and active methodologies. Informação & Informação, [S. l.], v. 26, n. 3, p. 284–301, 2021. DOI: 10.5433/1981-8920.2021v26n3p284. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/41492. Acesso em: 8 nov. 2026.