ARAUJO, Ronaldo Ferreira de; FURNIVAL, Ariadne Chloe Mary. Comunicação científica e atenção online: em busca de colégios virtuais que sustentam métricas alternativas. Informação & Informação, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 68–89, 2016. DOI: 10.5433/1981-8920.2016v21n2p68. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/27297. Acesso em: 16 fev. 2025.