Costa, M.I.M. e Furtado, R.L. 2021. As contribuições da competência crítica em informação nas práticas informacionais de estudantes quilombolas no ensino superior: relato de pesquisa. Informação & Informação. 26, 4 (dez. 2021), 393–423. DOI:https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021v26n4p393.