Candido, L.F. da S. et al. 2025. Avaliando a usabilidade dos websites dos programas de pós-graduação em Ciência da Informação do Brasil: foco na eficácia, eficiência e satisfação. Informação & Informação. 30, 3 (out. 2025), 1–20. DOI:https://doi.org/10.5433/1981-8920.2025v30n3p1.