Hübner, M.L.F. e Silva, J.F.M. da 2020. Metodologias ativas e as novas perspectivas do ensino de catalogação nos cursos de biblioteconomia. Informação & Informação. 25, 3 (out. 2020), 52–86. DOI:https://doi.org/10.5433/1981-8920.2020v25n3p52.