[1]
Silva, R.C. et al. 2018. A competência em informação e o comportamento informacional dos usuários de bibliotecas híbridas: um estudo comparativo no Brasil e na Escócia. Informação & Informação. 23, 1 (dez. 2018), 398–423. DOI:https://doi.org/10.5433/1981-8920.2018v23n1p398.