Hayashi, C.R.M. et al. 2017. Colégio invisível, revisão pelos pares e normalização documentária na revista do instituto histórico e geográfico de São Paulo. Informação & Informação. 21, 3 (abr. 2017), 05–33. DOI:https://doi.org/10.5433/1981-8920.2016v21n3p05.