Angelotti MA, Carmo LC do. Currículo, temas e abordagens: a form(a)ção do professor de História no Brasil. Hist. Ensino [Internet]. 16º de agosto de 2021 [citado 17º de maio de 2024];27(1):53-76. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/36586