Santos FB dos. Percepções acerca do ensino e aprendizagem em História: uma análise sobre a temporalidade e o livro didático. Hist. Ensino [Internet]. 29º de julho de 2019 [citado 12º de maio de 2024];25(1):183-202. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/35110