1.
Thomson ABA. As possibilidades da literatura infantil/juvenil no processo de aprendizagem histórica. Hist. Ensino [Internet]. 30º de dezembro de 2016 [citado 2º de maio de 2024];22(2):263-79. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/23740