Urbín DM. Abrindo as portas da história: proposta de “historia a debate” para um novo paradigma didático. Hist. Ensino [Internet]. 2º de março de 2015 [citado 2º de maio de 2024];21(1):57-82. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/21286