1.
Meinerz CB, Ströher CE. Branquitude, privilégio de cor e história ensinada: perspectiva de jovens estudantes em região de colonialidade germânica. Hist. Ensino [Internet]. 15º de junho de 2022 [citado 27º de dezembro de 2024];27(2):72-99. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/44621