Nicodemos A, Flor DPG. Material didático do Programa NEJA: tensões entre possibilidades emancipatórias e currículo prescritivo no trabalho docente em História. Hist. Ensino [Internet]. 29º de julho de 2019 [citado 27º de dezembro de 2025];25(1):139-57. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/32392