Angelotti, Maria Andréa, e Luiz Carlos do Carmo. “Currículo, Temas E Abordagens: A form(a)ção Do Professor De História No Brasil”. História & Ensino 27, no. 1 (agosto 16, 2021): 53–76. Acessado maio 16, 2024. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/36586.