Ruffato, Katani Monteiro, e Lara Moncay Reginato. “Fotografia, Tempo E Ensino De História: Articulações Para Uma Aprendizagem Significativa”. História & Ensino 25, no. 1 (julho 29, 2019): 279–304. Acessado maio 2, 2024. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/34752.