Pagliarini Junior, Jorge. “Entre Saberes, Teorias E Abordagens: Um Estudo De Caso Didático No Ensino Superior De História Ambiental : ”. História & Ensino 31, no. 1 (junho 30, 2025): 130–153. Acesso em janeiro 14, 2026. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/50501.