Souza, Éder Cristiano de. “Livros Didáticos E Epistemologia Da História: Perspectivas E Abordagens Do Conhecimento Histórico Na Cultura Escolar”. História & Ensino 24, no. 2 (dezembro 31, 2018): 135–161. Acessado agosto 24, 2024. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/35095.