Nicodemos, Alessandra, y Débora Petrillo Grasso Flor. «Material didático Do Programa NEJA: Tensões Entre Possibilidades emancipatórias E currículo Prescritivo No Trabalho Docente Em História». História & Ensino 25, no. 1 (julio 29, 2019): 139–157. Accedido agosto 24, 2024. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/32392.