Dorotéio, Patrícia Karla Soares Santos. “Ensinar história Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental: Desafios Conceituais E metodológicos”. História & Ensino 22, no. 2 (dezembro 30, 2016): 207–228. Acessado novembro 3, 2024. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/24569.