Lourençato, Lidiane Camila, Marlene Rosa Cainelli, e Talyta da Silva Selari. “O Ensino De história No Brasil Na transição Da Quarta Para Quinta série: Tensões E Perspectivas”. História & Ensino 18, no. 2 (fevereiro 22, 2012): 143–160. Acessado novembro 3, 2024. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/histensino/article/view/14075.