Santos, P. M. dos, e F. P. D. da Costa. “Um Modelo De avaliação De Aprendizagem, Da Disciplina De História, Baseado Em Projetos E Mapas Conceituais”. História & Ensino, vol. 27, nº 1, agosto de 2021, p. 224-40, doi:10.5433/2238-3018.2021v27n1p224.