Rolim, Rivail Carvalho. “Ensino De história E Cidadania: Uma Proposta De análise Das instituições Escolares Na Perspectiva Do Interacionismo simbólico”. História & Ensino, vol. 23, nº 2, dezembro de 2017, p. 35-58, doi:10.5433/2238-3018.2017v23n2p35.