Medeiros, Alexandre Pedro de. “Processos De Metacognição E De Significação Histórica: Os Três Audiovisuais Produzidos Por Estudantes De Primeiro Ano De Ensino Médio Do Colégio De Aplicação Da UFSC”. História & Ensino, vol. 19, nº 2, setembro de 2013, p. 303-2, doi:10.5433/2238-3018.2013v19n2p303.