L. V. Silva, M. P. Giacomoni, P. H. P. de Oliveira, e M. C. Cunha, “A pesquisa sobre jogos como recursos didáticos no campo do Ensino de História no Brasil: um estudo do estado do conhecimento”, Hist. Ensino, vol. 26, nº 2, p. 374–399, dez. 2020.