Araújo Miranda, A. R. de, Cerri, L. F. e Magalhães Junior, A. G. (2022) “Saberes e sentidos sobre práticas avaliativas de professores-referência na formação docente em história ”, História & Ensino, 28(1), p. 135–160. doi: 10.5433/2238-3018.2022v28n1p135-160.